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Posts tagged with 'clase'

Discurso de graduación de bachillerato 2015

Como cada año, ayer tuvimos la graduación de la promoción de bachillerato que se presentará a la selectividad en las próximas semanas. Para ellos, unos alumnos increíbles y unas personas maravillosas, escribí este discurso que leí ayer en la ceremonia que tuvo lugar en el salón de actos del colegio:

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Baraja: El saber no ocupa lugar

Hace unos meses propuse en este blog comenzar un proyecto tan motivador como ambicioso. El objetivo era elaborar una baraja de clase con la que hacer más atractiva, dinámica y motivadora la asignatura de Lengua y Literatura. La idea nació de Juan Pablo Ordóñez, quien nos la expuso cuando vino al centro a hablar con los chicos que hiceron Monsters are back!! Después de varios meses de duro trabajo, el equipo que se ha encargado de elaborar este material didáctico ya puede presentarlo a la comunidad educativa con la esperanza de que os sea útil en vuestras clases.

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Discurso de graduación de bachillerato 2014

Como cada año, ayer tuvimos la graduación de la promoción de bachillerato que se presentará a la selectividad en las próximas semanas. Para ellos, unos alumnos increíbles y unas personas maravillosas, escribí este discurso que leí ayer en la ceremonia que tuvo lugar en el salón de actos del colegio:

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Innovar en las asignaturas de letras

¿Cabe la innovación en el área de letras? ¿Hay algún modo de que, por ejemplo, las clases de literatura no signifiquen retroceder, metodológicamente, al pasado un montón de años? ¿Hay alguna forma de entusiasmar a los alumnos con proyectos que verdaderamente los ilusionen?

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Gamificación: La baraja de clase

Conocer a Juan Pablo Ordóñez (consultor y profesor de diseño de videojuegos) ha sido algo muy especial y, sin duda, una de las experiencias más interesantes que me han ocurrido en los últimos años. En la charla que les dio al equipo de desarrollo de Monsters Are Back!! comentó una idea que me resultó muy atractiva. Se trataba de utilizar en clase unas cartas que informasen de ciertas tareas que debían hacer los alumnos proponiendo el aprendizaje a través de un juego que puede ser llevado de vez en cuando al aula.

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Distribución del espacio en el examen de la PAU

El examen de Lengua y Literatura de selectividad es muy exigente. Los alumnos suelen tener dificultades para administrar el tiempo y el espacio del que disponen. Para ayudarles a casar las preguntas en las cuatro caras de las que consta el examen he creado este documento de ayuda.

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Consejos para realizar el comentario de texto de selectividad

Quedan pocos días para que mis alumnos vayan a la selectividad. En su tarea de repaso y preparación muchos siguen practicando con tesón la temida prueba del comentario de texto, un apartado del examen en el que uno debe demostrar que domina toda la gramática y sabe identificar e interpretar cada una de las características de cada tipo de texto. Para ayudarles a repasar pongo a su disposición este documento de consejos que, además, contiene una guía de qué es lo que deben comentar.

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